Die Weltgesundheitsorganisation (WHO) sagt, es sei an der Zeit, Kleinkindern beizubringen, „wie man Masturbation genießt“, und ihnen gleichzeitig die Werkzeuge an die Hand zu geben, die sie brauchen, um „ihre Sexualität zu erkunden“.
Die neuen Leitlinien fördern „Sexualität für Kleinkinder“ und verlangen, dass Eltern ihren Neugeborenen erlauben, „Geschlechtsidentitäten zu erkunden“.
Die beunruhigenden Richtlinien werden an Schulen verteilt und empfehlen Kleinkindern, „Fragen zur Sexualität zu stellen“ und etwas über den „Vergnügen frühkindlicher Masturbation“ zu lernen.
In den expliziten Leitlinien heißt es auch, dass „Sexualerziehung von Geburt an beginnt“ und als „Rahmen für politische Entscheidungsträger, Bildungs- und Gesundheitsbehörden und Spezialisten“ beschrieben wird.
Slaynews.com berichtet: Der Ratschlag, wie man mit kleinen Kindern „über sexuelle Themen spricht“, richtet sich an politische Entscheidungsträger auf der ganzen Welt und wurde in mehrere Sprachen übersetzt.
Nach Angaben der globalistischen WHO wird die Orientierung auf nationalen und internationalen Veranstaltungen beworben.
Im Vereinigten Königreich hat die Einführung der Richtlinien zu einer Gegenreaktion seitens der Regierung, der Abgeordneten und der Aktivisten geführt .
Der Rat schlägt vor, dass Vier- bis Sechsjährige dazu angehalten werden sollten, „über sexuelle Themen zu sprechen“ und ihnen beigebracht werden sollte, „ihre Geschlechtsidentität zu festigen“.
Darin wird empfohlen, dass Kindern unter vier Jahren „von Geburt an“ gesagt werden sollte, dass sie „das Recht haben, Fragen zur Sexualität zu stellen“ und „das Recht, Geschlechtsidentitäten zu erforschen“.
In der WHO-Leitlinie heißt es außerdem, dass Kindern im Alter von vier Jahren und darunter „Freude und Lust beim Berühren des eigenen Körpers, Masturbation in der frühen Kindheit“ beigebracht werden sollte.
Diese Themen werden als „Mindeststandards, die in der Sexualaufklärung abgedeckt werden müssen“ beschrieben.
Ein Sprecher der britischen Regierung argumentierte, dass die WHO den Gesetzgeber überstimmt und die Richtlinien ohne offizielle Genehmigung eingeführt habe.
„Die britische Regierung erkennt diese Leitlinien der WHO nicht an und wir stimmen ihren Empfehlungen nicht zu“, warnte der Sprecher.
„Wir haben es nicht an Schulen verteilt oder beworben.
„Wir bieten unsere eigene Beratung an, um Schulen dabei zu helfen, Kindern und Jugendlichen etwas über Beziehungen und Gesundheit beizubringen.“
Ein Sprecher der walisischen Regierung warnte außerdem, dass man die Leitlinien der WHO nicht „unterstütze“.
„Was in den Schulen gelehrt wird, ist im RSE-Kodex [Sex and Relationships Education Curriculum] klar festgelegt“, sagte der Sprecher.
„Der Kodex gibt den Schulen eine ganz klare Richtung vor, damit Kinder nur Dinge lernen, die ihrem Alter und ihrer Entwicklung entsprechen.
„Schon in jungen Jahren wird den Kindern beigebracht, freundlich und einfühlsam miteinander umzugehen.“
Unterdessen wurde der Leitfaden der WHO von Elternorganisationen und Aktivistengruppen verurteilt, die über eine vorzeitige Sexualisierung besorgt sind.
Tanya Carter, eine Sprecherin der Safe Schools Alliance, die sich für die Sicherheit von Kindern einsetzt, hat eine „dringende Untersuchung“ der von UN-Organisationen wie der WHO und der UNESCO herausgegebenen Leitlinien zur Sexualerziehung gefordert.
„Es muss dringend untersucht werden, wie diese Ideologie … so viel öffentliches Denken beeinflusst hat“, fügte Carter hinzu.
Ein WHO-Sprecher sagte gegenüber The Telegraph, die Organisation stehe zu ihrer Führung und sei weiterhin erreichbar.
Der Sprecher fügte hinzu: „Unsere Richtlinien spiegeln fundierte psychologische Fakten über das Verständnis von Kindern für ihren Körper und ihre psychosoziale Entwicklung wider, die auf jahrzehntelanger Forschung basieren.“
In dem Dokument wird behauptet, dass Kinder von Geburt an mit der Sexualerziehung beginnen.
Darin heißt es: „Von Geburt an lernen Babys den Wert und die Freude von Körperkontakt, Wärme und Intimität.
„Bald danach lernen sie, was ‚sauber‘ und was ‚schmutzig‘ ist.“
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